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探讨历史学科学生创新能力的培养

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摘要 创新教育是当前摆在教育工作者面前的新课题。实施创新教育,培养学生创新能力,使其具有自主学习、独立思考、勇于实践、善于创新的现代素质,这将关系到中华民族的发展方向和发展潜力。历史学科实施创新教育,有其自身特殊的学科优势。我们可以从1.更新教育观念,增强创新意识;2.创设创新环境、培养创新人格,开拓创新思维;3.改革课堂教学,培养创新能力;4.与时俱进,明确创新目标等几个方面加以实践。
作者 高宏
出处 《成都教育学院学报》 2003年第10期9-11,32,共4页 Journal of Chendu College of Education
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