期刊文献+

阅读模式与英语阅读教学

下载PDF
导出
摘要  语言学家、心理语言学家对阅读进行了深入的研究,本文陈述了有关阅读模式、阅读者的心理模式方面的理论,指出这些理论对英语阅读教学的启示。
作者 阮先凤
机构地区 襄樊学院外语系
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2003年第4期17-19,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献1

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部