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如何改进“邓小平理论概论课”教学方法

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摘要 本文提出“邓小平理论概论课”的教学方法应遵循的原则:抓住一个根本( 无产阶级人生观、世界观) ;突出“严”、“实”二字( 教学要求严,教学效果实) ;实现“三化”教学( 教学方法多样化,教学内容具体化,教学管理规范化) ;依照“四性”评估( 突出主题性,做到开放性,达到渗透性,实现全面性)。
作者 寇明义
出处 《甘肃广播电视大学学报》 1999年第3期52-53,共2页 Journal of Gansu Radio & Television University
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