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如何改进“邓小平理论概论课”教学方法
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摘要
本文提出“邓小平理论概论课”的教学方法应遵循的原则:抓住一个根本( 无产阶级人生观、世界观) ;突出“严”、“实”二字( 教学要求严,教学效果实) ;实现“三化”教学( 教学方法多样化,教学内容具体化,教学管理规范化) ;依照“四性”评估( 突出主题性,做到开放性,达到渗透性,实现全面性)。
作者
寇明义
机构地区
甘肃广播电视大学白银市分校
出处
《甘肃广播电视大学学报》
1999年第3期52-53,共2页
Journal of Gansu Radio & Television University
关键词
《邓小平理论概论》
教学
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃广播电视大学学报
1999年 第3期
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