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金融范畴发展与金融学本科教学
被引量:
6
On the Financial Categorization and the Undergraduate Financial Teaching
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摘要
现代经济中 ,金融已突破传统的货币信用概念 ,在引导和聚集生产要素中居于主导地位 ,与些相适应 ,金融学教学也应作相应的改革。在考察中外金融学研究领域的区别的基础上 ,剖析了我国金融学本科教学存在的问题 ,并提出相应的改进建议 ,包括强化微观金融类课程建设。
作者
孙伍琴
机构地区
宁波大学商学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2003年第5期100-102,共3页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
全融范围
区别
微观全融
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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