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重视概念课教学 培养学生良好的思维品质 被引量:1

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摘要 在数学课上培养学生良好的思维品质要通过以下几种途径 :展示概念的背景来培养思维的广阔性、剖析概念来培养思维的深刻性。
作者 何平
机构地区 余姚市第八中学
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2003年第5期145-146,共2页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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