当代中国学校教育价值取向:概念与研究定位

Conceptions and Research Position Concerning the Value Orientation of Current China's Schooling

学校教育价值是指学校教育所具有的优化生命存在、提升生命质量的可能。学校教育价值取向是指学校教育者以人的生命需要为基础 ,对学校教育价值的自觉选择。当代中国学校教育价值取向研究的定位 ,可以取理论与实践积极互动、共同创生的研究类型 ;可以直接关注学校教育层面的价值取向问题 ;可以关注其当代中国的时代背景 ;可以追求建设性的。