肖医描写如何形神兼备

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摘要成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙,是透视人物内心世界的一扇窗户。中学语文教材中有许多成功的范例:阿Q头上的旧毡帽,孔乙己身上的破长衫,赵七爷光滑油亮的大辫子,祥林嫂间或一轮的眼睛,无不表现了他们的身份、性格和生活际遇。可是,中学生在写作当中却很难从中吸取到精髓,往往既不能'绘其形',更不能'传其神'。那么,如何略作勾勒,就能使人物形象栩栩如生地呈现于读者面前;细加描绘,就能使人物的神采风貌淋漓尽致地显露出来,做到形神兼备呢?本文拟从四个方面作粗浅的阐述。一、仔细观察把握其'形'

作者高荣苏袁春波

机构地区江苏省灌云县板浦中学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2003年第7期32-33,共2页

关键词肖像描写中学语文作文教学观察能力

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2003年第7期

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