“环境教育”研究性学习的实施与探索
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第10期38-39,共2页
Biology Teaching
-
1庄钟春晓.从德国音乐教师的考核看其对音乐师资的培养[J].人民音乐(评论),2005(12):56-58. 被引量:8
-
2徐秀华.充分利用小学语文教材培养学生健全人格[J].哈尔滨学院学报,2003,24(6):90-91.
-
3梁海燕.试谈如何提高九年语阅读能力[J].小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(9):189-189.
-
4宁军伟.吃透地理教材培养爱国热情[J].学周刊(上旬),2010(4):107-107.
-
5陈大庆.养成良好习惯终生受益——苏教版小语教材“培养良好的学习习惯系列”述评[J].江苏教育,2000(8):56-57.
-
6姚金龙.利用教材培养学习物理的兴趣——我的物理课堂教学的几点做法和体会[J].科学大众(智慧教育),2012(10):40-40.
-
7王颖.如何紧扣教材培养学生的写作能力[J].英语教师,2010,10(1):61-61. 被引量:1
-
8邓发全.让数学生动起来[J].课外阅读(中下),2012(12):178-178.
-
9娄先锋.精心组织教学内容,培养学生良好思维品质[J].数学学习与研究,2008,0(12):66-66.
-
10崔登江.在语文教学中紧紧围绕教材培养学生自学能力[J].林区教学,1998(3):24-25.
;