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运用考试理论 指导实验考试

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摘要 运用考试理论,对实验试题进行难度分析和筛选,以帮助学生克服“碰运气”的心理定势和提高学生的学习积极性与考试水平。
作者 叶青 许琴璧
机构地区 上饶师专化学系
出处 《上饶师专学报》 1992年第6期77-80,83,共5页
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