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运用考试理论 指导实验考试
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摘要
运用考试理论,对实验试题进行难度分析和筛选,以帮助学生克服“碰运气”的心理定势和提高学生的学习积极性与考试水平。
作者
叶青
许琴璧
机构地区
上饶师专化学系
出处
《上饶师专学报》
1992年第6期77-80,83,共5页
关键词
分析化学
教学过程
实验
考试
分类号
O65-4 [理学—分析化学]
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上饶师专学报
1992年 第6期
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