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真正的超越
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摘要
教育的一切活动都是以学习质量为中心开展的。网络学历教育从最初的以教学内容和形式为核心,随后是各个院校下大力气开发的教学管理平台,都仅仅是在校教育的简单延伸。网络学历教育的学习质量问题已经摆在了我们的面前。只有从网络教育学习质量管理这一突破口出发才可以实现真正的超越。
作者
胡晓虹
出处
《中国远程教育》
北大核心
2003年第18期58-60,共3页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
网络学历教育
教学内容
教学管理
教学活动
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国远程教育
2003年 第18期
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