期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

平移,简化立几的论证与计算——一道立几高考题的简证

原文传递

导出

摘要在学习立体几何或做其习题时,常因图的直观性不强而抓不住要领,或因线条过多而分不清主次.因此,简化图形、增强直观性既有利于我们打开思路,又能帮助我们改进证明、简化计算.

作者李长明

机构地区贵州教育学院

出处《中学生数学（高中版）》 2003年第10S期25-25,共1页 Mathematics

关键词平移简化论证计算立体几何高考题简证试题教学

分类号 G632.474 [文化科学—教育学] G636 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨晓林.面对机遇与挑战打开思路谋出路——内陆地市级党报创新经营管理理念的思考[J].新闻研究导刊,2001,0(5):22-23.
2中兴通讯正式商用Linux图形系统方案Tifeagle[J].电信网技术,2017(12):20-20.
3北鸿.家访与“电召”[J].上海教育,2002(3):77-77.
4熊素珍.如何打开小学生作文思路[J].高中生学习,2018,0(2):270-270.
5周文轩.话题作文的切入口[J].语文天地,2004(1):16-18.
6钱慕渊.如何通过绘图提高低学段学生解决问题的能力[J].小学教学参考（综合版）,2018,0(4):47-47.
7杨畸,潘德琦.民用建筑中灭火器合理选择和计算[J].消防科技,1996(4):24-26.
8陆亚明.漫谈数学开放题[J].中小学教材教学（小学版）,2003(3):32-34.
9周锡武,黄斐.基于数值分析的船桥碰撞力简化计算公式研究[J].佛山科学技术学院学报（自然科学版）,2018,36(2):31-37. 被引量：3
10刘秀丽,王四江.基于有限元方法的无梁楼盖分析[J].城市建设理论研究（电子版）,2018,8(5):125-125.

中学生数学（高中版）

2003年第10S期

相关作者

相关机构

相关主题

;

使用帮助返回顶部