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果树栽培学双语教学的探索 被引量:7

Study on bilingual education of pomology
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摘要 为给果树栽培学双语教学改革积累经验,结合本科生双语教学任务从多方面进行了尝试和探索。介绍了实施过程中所采用的教学模式及效果、学生对双语教学的反馈信息以及目前实施双语教学所存在的问题,并就改进措施提出了看法和意见。
出处 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2003年第3期36-38,42,共4页 Journal of Agricultural University of Hebei
基金 河北农业大学教学研究项目(02B-4)
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参考文献12

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