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摘要每个学科都有几个奠基性的人物,他们以自己开创性的工作和工作方式奠定或推动了该学科的发展,而且该学科每一新进展都与对这些人物及其活动的反叛或重新理解有关.对于教育科学来说,德国的赫尔巴特就是这样的大师.

作者彭正梅

机构地区华东师范大学课程与教学系

出处《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 2003年第10期26-27,共2页 China Book Review

关键词教育科学赫尔巴特教育家科学教育学《普通教育学》

分类号 G236 [文化科学]

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2003年第10期

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