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利用图书馆培养学生自主学习能力的调查报告
被引量：
3
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摘要
一、调查的缘由 中学生自主学习的能力要在老师的正确指导下逐渐培养起来。图书馆既然是中学生自主学习的课堂,图书馆的工作人员就担负着利用信息资源培养学生自主学习能力的任务。 我校图书馆承担了海淀区“培养学生自主学习能力的研究方案”
作者
王宝栋
机构地区
北京市中关村中学
出处
《中小学图书情报世界》
2003年第10期34-36,共3页
关键词
图书馆
教育服务
中学生
自主学习
学习能力
素质教育
阅读指导
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G632.422.8 [文化科学—教育学]
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