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小学数学课堂教学中小组合作学习现状分析被引量：11

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摘要小组合作学习是自主学习课堂教学中不可缺少的重要环节之一.从目前课堂教学中可以看出,小组合作学习这一环节只重形式,而不讲究实效,存在不少问题,很值得探讨.

作者张存景

机构地区保定市县学街小学

出处《教育实践与研究》 2003年第11期32-33,共2页 Educational Practice and Research

关键词小学数学课堂教学小组合作学习分析自主学习

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第11期

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