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用自主学习理论优化英语课堂教学被引量：3

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摘要自主学习教育实践要求真正确立学习者的主体发展和自主发展的地位,教师的所谓'教学',其真正的含义由过去的'教学生知识与技能'变为'教会学生学习',以学法研究为中心带动教学法观念的根本性变革.

作者杨凤然

机构地区石家庄市

出处《教育实践与研究》 2003年第11期50-51,共2页 Educational Practice and Research

关键词自主学习理论英语课堂教学教育实践教学法

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论] G442

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教育实践与研究

2003年第11期

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