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“时、分的认识”教学片断实录与评析
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摘要
(在今年四月份我曾在某市一所有名的小学听公开课,这位授课者年轻而大方,并且富有经验的一名女教师,她设计的'时、分的认识'这节课,思路新,手段新.现摘录该节课的片断并作些评析.)
作者
李瑞平
机构地区
衡水市北门口小学
出处
《教育实践与研究》
2003年第11期62-62,共1页
Educational Practice and Research
关键词
“时、分的认识”
教学实录
评析
小学
数学
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G623.56
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教育实践与研究
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