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浅谈小学英语教师的角色认知

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摘要 明确小学英语教师的角色认知,是新形势下搞好小学英语教学的关键.作为一名小学英语教师,应该是教学艺术的探索者,是学生营造积极心理的促进者,是英语教育科研的研究者.
出处 《教育实践与研究》 2003年第11期45-47,共3页 Educational Practice and Research
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