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小心，别丢了学生的耳朵——听觉在歌曲教学中的重要地位

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摘要音乐是听觉艺术,听觉体验是学习音乐的基础.在歌曲教学中,教师要利用学生自己的'耳朵',巧妙地引导学生'听',以'听'带动学生的思维、想像和创造力,发挥音乐教育的特殊功能.

作者李娟

机构地区金坛市城西中心小学

出处《教育实践与研究》 2003年第11期60-60,共1页 Educational Practice and Research

关键词歌曲教学听觉体验听觉艺术音乐教学听觉艺术

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献3

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教育实践与研究

2003年第11期

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