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校本课程开发的历史与现状分析 被引量:2

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摘要 文章通过对校本课程产生的历史背景及其在不同体制国家开发的历史与现状进行分析 ,理清校本课程的发展脉络 。
作者 左开群
出处 《经济师》 北大核心 2003年第11期99-100,共2页
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