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三维融合三维并举促进课堂教学全面改革

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作者徐社锋

机构地区韩城市教学研究室

出处《陕西教育科研》 2003年第3期15-16,共2页

关键词课堂教学改革情感态度价值观教材备课义务教育语文课程标准语文教学

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论] G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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陕西教育科研

2003年第3期

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