鱼篓 授渔 渔竿 渔场
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1毛玲娇.让课堂成为学生的“渔场”——浅谈科学课中学生创新思维能力的培养[J].考试周刊,2016,0(37):190-190. 被引量：1
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2做幸福的蓉园人 湖南省长沙市蓉园小学[J].教师,2015,0(9).
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3蒋锋.授之以鱼不如授之以渔场[J].青年与社会（中外教育研究）,2010(4):153-154.
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4刘玉泉.给学生一个广阔的“渔场”——建立适合素质教育的班级管理模式[J].教育艺术,2003(3):26-27.
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5张静.构建语文课堂动态生成教学的探索[J].学生之友（小学版）,2012(8):34-34.
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6马彦珍.语文阅读教学探索[J].新课程（下）,2009(4):70-70.
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7罗云青.创设学习情境 提供学习渔场——活动化教学的几点反思[J].俪人（教师）,2015(5):198-198.
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8温中珍.教室：幸福成长的“渔场”[J].校本教研,2007(7):76-77.
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9田奇林.授人以“渔场”,发展学生的高阶思维能力——基于激素分级调节知识网络的建构[J].中学生物教学,2014(4):8-10. 被引量：7
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10刘云亮.教学三境界[J].林区教学,2011(9):27-29. 被引量：1
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