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高师地理科学专业课程设置的板块模式
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摘要
1998年教育部公布调整合并高校专业目录以来,专业课程设置有了政策依据,各高校结合自身实际对原教学计划进行了修订.笔者深感板块模式适合于地理科学专业的课程体系,本文仅是对地理科学专业课程体系设置的有益探索和尝试.
作者
代合治
廉丽姝
机构地区
山东曲阜师范大学地理系
出处
《地理教育》
2001年第1期47-48,共2页
Education Of Geography
关键词
高师
地理科学专业
专业课程设置
学生素质
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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地理教育
2001年 第1期
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