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摘要一、综合能力要求 1.通过阅读科技英语短文,提高对英语的阅读能力和理解能力,学以致用,培养学生学习英语的兴趣.

作者王栋

机构地区江苏省铜山中学

出处《地理教育》 2001年第1期50-50,共1页 Education Of Geography

关键词活动课活动方案设计活动方式活动内容

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论] G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2001年第1期

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