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中学化学研究性学习的教学模式研究
被引量:
12
Study on educational model concerning research-based learning in middle school chemistry
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摘要
本文阐述了中学化学组织研究性学习的目标、内容和特征 ;根据中学化学进行研究性学习的教学形式 ,把研究性学习分为基于学生实验的研究性学习、基于社会实践和社会调查的研究性学习和基于现代信息技术的研究性学习的三种教学流程 ,作为可操作的教学模式提供给教师进一步探索、讨论和研究 ;文中还提出了对研究性学习进行评价的思路。
作者
袁孝凤
陶虹
机构地区
长宁区教育学院
仙霞第二中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2001年第10期11-13,共3页
Education In Chemistry
关键词
中学
化学教学
研究性学习
教学模式
教学内容
教学流程
分类号
O621 [理学—有机化学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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