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浅谈课堂小结

Preliminary discussion on brief summary of classes

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摘要课堂小结在一堂课的最后时段,学生容易疲劳,在一定程度上影响当堂课的教学效果.小结运用的好,能使当堂课所学的知识得到概括、深化.甚至升华,同时对教学目标的落实也起到保证作用.因此,课堂小结要精心设计,灵活多样.

作者李瑞平

机构地区滕州第五中学

出处《物理教学探讨（中教版）》 2001年第11期26-26,共1页 Journal of Physics Teaching

关键词初中教育物理教学课堂小结教学方法

分类号 G633.702 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中教版）

2001年第11期

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