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利用故事谐音 巧记地理事物

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摘要 在平时的教学中,我发现如果把一些地理事物编成小故事,或利用汉语的谐音字巧妙地串联起来,往往能起到奇特的记忆效果。
作者 刘金刚
出处 《地理教学》 2001年第12期37-37,共1页 Geography Teaching
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