期刊文献+

文化传统与课程改革 被引量:1

Culture Tradition and Curricula Reform
下载PDF
导出
摘要 课程作为教育实现文化传承的重要载体,课程改革就必须植根于民族文化传统的沃土之中,同时相应地增加现代科学技术和人文科学的成果,更重要的是对文化传统进行创造性重构,用现代哲学观念、现代 精神重新诠释传统的内容,使课程能体现传统文化与现代科学相互交融的富有生命力的积极力量。  Since courses are the main carriers of education to realize cultural successioncurriculum reform must be rooted in the rich roil of our national cultural traditions and be added accordingly the fruits of modern scientific technology and human studies.What’s more important is to restructure the cultural traditions creatively,which means to explain the traditions with modern philosophic opinions and modern spirit so that the courses can make a show of kind of positive and energetic power directed from the fusion of traditional culture and modern science.
出处 《忻州师范学院学报》 2001年第3期73-75,共3页 Journal of Xinzhou Teachers University
关键词 文化 课程改革 人文科学 哲学 教育  culture tradition;curriculum;curricula reform;curricula modernize
  • 相关文献

参考文献4

  • 1丁钢.传统文化在人文课程改革中的若干理论问题[J].教育研究,1993,(12).
  • 2[2](美)L、桑戴克.世界文化史[M].陈廷番.上海:上海文化出版社,1995.
  • 3张维忠,薛荣.文化传统与课程[J].西北师大学报(社会科学版),1997,34(3):64-69. 被引量:3
  • 4葛晓音.世纪之交看中华传统文化[J].北京大学学报,2001,(1).

共引文献4

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部