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浅谈中小学校长素质差异的立体化
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摘要
本文阐述了研究中小学校长素质的差异性的必然性及其不同特征。
作者
孙伟
柴颖
机构地区
沈阳市沈河区教师进修学校
出处
《沈阳教育学院学报》
2001年第B12期81-82,共2页
Journal of Shenyang College of Education
关键词
校长
素质
小学
中学
差异性
立体化
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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沈阳教育学院学报
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