期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化课堂教学实施创新教育
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
作者
孟杰
机构地区
河南省周口市郸城县经委中学
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2001年第3期55-56,共2页
关键词
课堂教学
创新教育
中国
人格
人才
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
中华人民共和国教育部.物理课程标准[M].第一版.人民教育出版社.2003.4.
2
田世昆;胡卫平.物理思维论[M]南宁:广西教育出版社.
3
昊剑潘.初中物理解题方法大全[M].
4
孙大君.
立足实验教学 培养创新能力[J]
.课程.教材.教法,2001,21(7):39-42.
被引量:21
5
李智敏.
培养学生创造性思维能力的探索与实践[J]
.河南师范大学学报(教育科学版),2001,20(3):51-52.
被引量:4
引证文献
2
1
何鹏.
新课程背景下如何提高物理课堂效率[J]
.西部大开发(中旬刊),2011(7):100-100.
2
刘玉峰.
浅谈物理教学中创新能力的培养[J]
.课外阅读(中下),2012(6):182-182.
河南师范大学学报(教育科学版)
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部