未成曲调先有情——谈语文教学课堂导入语的设计
-
1沈琳.小学语文课堂导入语的研究[J].小学生（教学实践）,2014,0(12):68-68.
-
2黄荣.刍议初中历史课堂导入方法[J].广西教育,2013(42):55-55. 被引量：2
-
3张爱红.课堂导入语的几种方法[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(5):47-47. 被引量：1
-
4邵艳春.浅谈小学语文课堂教学导入语的设计[J].黑河教育,2016(8):54-55.
-
5楚筱辉.初中历史课堂教学中的几种导入法[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(1):107-107.
-
6靳朝印.语文课堂教学几种导入方式[J].中国教育技术装备,2009(7):88-89.
-
7张红霞.让学生感受语文学习的快乐[J].新语文学习（教师）,2012(6):48-49.
-
8王珊珊.高中语文课堂导入设计的探析[J].赤子,2015(3):190-190. 被引量：2
-
9向花山.地理教学中巧用导入方法[J].中学课程辅导（教学研究）,2011(14):27-28.
-
10孙秀珍.浅谈生物教学中的导入方法[J].黑河教育,2012(2):24-24. 被引量：1
;
