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写作课的欣赏价值

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摘要 写作课的本质是欣赏性的 ;欣赏性的写作最接近创作主体 ;创作主体在欣赏中求善求美 ;写作的欣赏性提升了写作的价值 ;
作者 邓忠汉
出处 《保山师专学报》 2001年第3期23-24,共2页 Journal of Baoshan Teachers' College
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