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谈朗读在语文教学中的作用
被引量：
1
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摘要
如何改变学生学习兴趣 ,使语文课变为学生喜闻乐上的课程?那就是返璞归真 ,回到传统的诵读教学上来。
作者
段璠彬
机构地区
保山师范学校
出处
《保山师专学报》
2001年第3期90-91,共2页
Journal of Baoshan Teachers' College
关键词
语文教学
朗读
作用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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保山师专学报
2001年 第3期
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