“先泛后精、宽底尖顶”金字塔式的课程设置——从大学基础英语谈起
摘要
1.引言基础英语长期来是我国包括一些名牌大学在内的高等学校英语专业主干课,受到学校、教师和学生三方的重视。
出处
《江苏外语教学研究》
2001年第2期1-6,共6页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
共引文献28
-
1朱文晶.浅谈中高级口译考试对专业英语人才培养的作用[J].中国科教创新导刊,2008(32):88-88.
-
2涂沙丽,许菊.高校英语专业基础阶段课程体系改革实践[J].长春理工大学学报(高教版),2009(4):33-34.
-
3安晓灿.英语专业建设的调研与设计[J].长春工程学院学报(社会科学版),2001,2(1):33-35. 被引量:1
-
4陈琪,云虹.英语专业复合型人才培养模式探析[J].四川理工学院学报(社会科学版),2007,22(S1):143-145. 被引量:1
-
5陆明,丁万江.换“药”不妨也换“汤”——论英语专业基础英语教学与教材改革[J].外语界,2002(1):37-41. 被引量:34
-
6于影.跨学科发展与英语专业应用型人才培养的研究[J].吉林化工学院学报,2009,26(5):55-57. 被引量:1
-
7周茜,韩艳.改革英语专业课程设置为入世培养创新素质人才[J].商场现代化,2005(11Z):369-370. 被引量:2
-
8范华凤,邱志华.以试讲实习为契机 深化英语教学改革[J].保山师专学报,2006,25(6):90-93. 被引量:4
-
9梁爽.浅谈高职专业英语教材改革的必要性[J].辽宁行政学院学报,2008,10(3):100-101. 被引量:1
-
10王遥,李景娜.英语专业阅读课程考试改革刍议[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2008,10(5):173-175. 被引量:1
-
1东篱子.寓言中的目标管理[J].决策,2011(7):69-69.
-
2圣诞树[J].阅读与作文(小学低年级版),2015,0(12):10-13.
-
3李毅然.窗前情思[J].发明与创新(高中生),2011(7):30-30.
-
4樊发稼.灰蚂蚁英雄[J].金色少年(读写小达人),2002(12):28-28.
-
5你是马戏团里的谁[J].天天爱学习(三年级),2013(19):30-30.
-
6陶诗秀(故事),张楠(绘画).猫儿园[J].幼教博览,2012(7):40-41.
-
7宋宛霖.只要童年的小楼还在[J].阅读与作文(初中版),2017,0(1):66-66.
-
8程志.窗前情思[J].创新作文(初中版),2014,0(11):47-47.
-
9程志颖.窗前情思[J].青少年日记,2010(9):37-37.
-
10李毅然.窗前情思[J].初中生必读,2011(7):88-88.