谈声乐课教学中的演唱情感的培养
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1王蓓.论如何更好地把握民族声乐作品的演唱情感与风格[J].科学之友（下）,2009(1):116-117.
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2张培培.中国民族声乐演唱方法的共性与个性[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2014,38(4):137-139. 被引量：1
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3彭青.论东北民歌《丢戒指》歌唱心理特征的把握与情感表现[J].艺术教育,2017(3):104-105. 被引量：1
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4白居业.气息在美声演唱中的运用[J].戏剧之家,2016(6):85-85.
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5梁媛.论钢琴演奏与声乐演唱的共通性[J].音乐时空,2015,0(19):109-109. 被引量：1
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6庞桂梅.浅析歌剧咏叹调《去追随我心爱的戈桑》演唱的二度创作[J].吉林省教育学院学报,2016,32(6):180-182. 被引量：1
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7曾玮莎.浅议声乐教学中培养学生的演唱情感表现力[J].北方音乐,2016,36(4):120-120. 被引量：2
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8蓝伟青.对声乐教学中演唱情感表达的研究[J].北方音乐,2016,36(18):95-96. 被引量：1
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9王新.浅谈山西民歌《走西口》的演唱风格和情感处理[J].文艺生活（下旬刊）,2015,0(9):134-134. 被引量：1
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10张广涛.浅析豫剧《断桥》唱腔的演唱[J].黄河之声,2015(16):116-117. 被引量：1
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