康有为教育思想评介
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1庞学光.教学研究的新思路——《课堂教学与非智力因素》评介[J].聊城师范学院学报（哲学社会科学版）,1999(5).
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2何国朋.教师“说课”活动的评介[J].福建成人教育,2001(7):15-15.
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3陈兴华.《教育法规与政策》评介[J].云南教育,2007,0(B08):48-48.
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4陈兴华.《教育法规与政策》评介[J].云南教育,2007(08X):48-48.
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5李卯.对杜郎口中学“10+35”教学模式的评介与反思[J].教育测量与评价（理论版）,2010(10):40-42. 被引量：1
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6林清才.简论康有为教育思想[J].广州师院学报（社会科学版）,1993(3):10-15.
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7陈耀锋.新课程理念下英语教学方式的转变[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(11):156-156.
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8张莉.康有为教育思想对现代教育的启迪[J].湖南城市学院学报,1998,22(4):88-91. 被引量：1
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9鲍传友.校长办学从思考开始——白纯舵《校长思维》评介[J].中小学管理,2015(4):55-55.
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10李慧.布鲁纳教学思想评介[J].教师教育论坛,1998,24(2):57-59.
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