高中生物《绪论》、《细胞》教材分析与教学建议

为了帮助高中二年级生物学任课教师,熟悉和掌握人教社编辑出版的高中《生物》(必修)教材内容,北京市教育局教研部生物教研室、北京市生物教学研究会特邀请了近年在中学教学第一线涌现出来的部分优秀中青年教师,为广大教师举办教材分析系列讲座。该讲座的主要内容是:章节内容分析(包括与原教材的区别)、确定知识点和双项目标、依据重点和难点知识提出本章或单元的教学建议(包括章的典型题例)。我们将陆续刊登部分章节的讲座内容,供教师们参考。