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论数学教学中的对比和类比

On the Contrast and Analogy in Math Teaching
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摘要 本文论述了对比和类比这两种常用的罗辑思维方法对数学教学过程的影响和作用 ,分析了对比和类比在教学过程中的具体应用局面 ,对于在教学中培养学生数学思维能力 。 The two logical thinking methods of contrast and analogy have influence on mathematics teaching on analysing the two methods applied in the course of teaching ,the two methods are benefical to training students′ mathematical thinking ability and they also have reference values to improve the quality of maths teaching .
作者 杨静
出处 《保山师专学报》 2000年第4期34-36,共3页 Journal of Baoshan Teachers' College
关键词 对比 类比 罗辑思维能力 数学教学 教学质量 教学过程 contrast analogy mathematical thinking ability.
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