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创设课堂情境 提高教学质量

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摘要 创设课堂情境是课堂教学改革的途径之一。通过创设活动、竞赛、趣味情境、激发学生的学习兴趣 ,调动学生动手、动脑、参与思维 ;
作者 李继学
出处 《保山师专学报》 2000年第4期62-63,共2页 Journal of Baoshan Teachers' College
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