创设幼儿园体育俱乐部

当前,体育运动早期化倾向日益明显,表现为幼儿对体育运动产生直接的兴趣并十分专注,广大家长则全力引导和支持孩子参加各类体育培训班,如足球、乒乓球、围棋、象棋及自由体操等。但由于种种原因,幼儿学习的选择面和持续性常常受到制约。幼儿园如何根据幼儿对体育的多层次、多方位需求,从小培养幼儿的体育意识和能力,为终身体育打好基础,这正是广大幼教工作者和体育教育界人士日益关注和探讨的课题。我认为可以在幼儿园创设体育俱乐部。根据幼儿身心发展的特点,可将幼儿体育俱乐部界定为基于幼儿生理、心理和社会发展的需要。