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多动幼儿的个案研究

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摘要 昊昊,男,四岁半。他刚从别的幼儿园转入我园时,表现就很特殊,任性、好动、不合群。做操时,他满操场乱跑。集体活动时,他一人在寝室玩或旁若无人地喊叫、跑东跑西、摸摸这儿、动动那儿,而且对老师的制止没有反应,每天都得有专人看护。最令人不安的是他对学习不感兴趣,表现出抵触、对立等逆反心理。通过与家长沟通,我们得知昊昊爷爷、奶奶对他宠爱有加,出现小错一般不予批评。
出处 《幼儿教育》 北大核心 2001年第5期9-9,共1页 Early Childhood Education
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