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素质教育与活动区教学
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摘要
活动区教学是当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它力图使幼儿教育过程真正建立在幼儿多方面的主体性实践活动的基础上,从而实现幼儿园教育活动的根本性变革,促进幼儿全面素质的形成、发展和提高。为了更好地发挥活动区教学在幼儿园素质教育中的重要作用,本文拟从三个方面对素质教育与活动区教学的问题进行一些探讨。
作者
霍力岩
出处
《幼儿教育》
北大核心
2001年第5期10-11,共2页
Early Childhood Education
关键词
素质教育
活动区教学
教育内容
主体性活动
幼儿教育
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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