贯彻《纲要》提高素质迎接挑战被引量：3

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布了。贯彻《纲要》,创造优质的幼儿教育,成为摆在我国幼教工作者面前新的历史任务。教师是幼儿园教育中最重要、最基本的力量,是高质量幼儿教育最主要、最直接的创造者。1989年《幼儿园工作规程(试行)》颁布以来,我国幼教改革的成功经验再次证明,真正的改革需要教师参与,也必然促进教师素质的提高。

作者李季湄

机构地区华东师范大学

出处《幼儿教育》北大核心 2001年第10期4-5,共2页 Early Childhood Education

关键词幼儿教育学前教育早期教育幼儿园《幼儿园教育指导纲要(试行)》教师素质

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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