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试谈小学英语创造性思维的培养
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摘要
创造性思维是人类的高级心理活动,小学英语教学中要有意识地结合教学内容,组织形式多样的课堂活动,有目的地培养学生的创造性思维.
作者
王丹凤
机构地区
江苏省金坛市城西中心小学
出处
《教育实践与研究》
2001年第1期33-34,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学
英语教学
创造性思维
教学内容
教学组织形式
分类号
G623.310.3 [文化科学—教育学]
教育实践与研究
2001年 第1期
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