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浅谈数学课堂小结
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摘要
课堂小结是教学过程中重要一环,是学生在学习新知后,对教学内容的归纳、整理、深化、升华,对整节课起画龙点睛作用.新型的小结应该是由学生将所学内容系统化、条理化的过程,对学习方法整理的过程.
作者
王尚海
机构地区
沙河市教研室
出处
《教育实践与研究》
2001年第1期50-51,共2页
Educational Practice and Research
关键词
课堂小结
教学内容
数学教学
认知结构
小学
教学目标
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育实践与研究
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