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用份数解工程问题

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摘要在小学数学里用份数解工程问题可以开阔学生的视野,活跃思维,开发智力,提高解题能力.

作者赵爱民

机构地区永年县大北汪镇中心校

出处《教育实践与研究》 2001年第1期59-60,共2页 Educational Practice and Research

关键词小学数学份数工程问题智力开发解法

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2001年第1期

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