期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语新课导入法例谈被引量：11

下载PDF

导出

摘要英语新课导入是教学成败的关键一环.成功的新课导入要创设学习情境,吸引学生的注意力.新课导入要精心设计,要结合实际,要多样化,要服务于教学目的.

作者闫文国

机构地区衡水中学

出处《教育实践与研究》 2001年第2期36-37,共2页 Educational Practice and Research

关键词新课导入学习情境英语教学高中教学内容教学方法

分类号 G633.410.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1许鸿.语言习得理论与大学英语听说教学[J].山西广播电视大学学报,2009,14(1):55-56. 被引量：3
2郭晓琴,张莉,赵玉荣,纪亚品.故事导入法在高职高专英语教学中的运用[J].文教资料,2006(10):187-188. 被引量：10
3张蕴.英语教学中如何导入新课的探索[J].黑龙江工程学院学报,1999,13(2):39-42. 被引量：4
4傅小平.小学英语课堂教学导入艺术[J].湖南科技学院学报,2006,27(12):164-166. 被引量：5
5祝蓓里.心理学[M].上海:华东师大学出版社.1996.
6胡淑珍等.1996教学技能[M].长沙:湖南师范大学出版社.2005.
7《多媒体设计与运用艺术》.王才仁.广西教育出版社.2005.
8鲁予问.小学英语教育学[M].北京:中国电力出版社,2002.
9夸美纽斯傅任敢.大教学论[M].北京：人民教育出版社,1957..
10程晓堂,郑敏.英语学习策略[M]外语教学与研究出版社,2002.

引证文献11

1申明.英语教学中多媒体的应用[J].新课程教学（电子版）,2019,0(14):122-122.
2孙言.大学英语教学中的“导入”环节的研究[J].安徽文学（下半月）,2009(7):261-262. 被引量：4
3张敏.英语教学中利用多媒体导入新课的方法[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2008,10(5):66-69. 被引量：1
4侯忠秀.对高职高专公共英语教学中如何导入新课的探究[J].知识经济,2010(13):121-122.
5方俐琴.浅议多媒体技术在英语课堂导入中的运用[J].都市家教（下半月）,2011(6):97-97.
6蒋梅蓉.初中英语课堂巧用多媒体导入之探究[J].考试周刊,2011(73):130-131. 被引量：1
7唐秀梅.大学英语教学中文化知识导入的意义及方法[J].吕梁教育学院学报,2010,27(1):97-98.
8孙敏.浅谈教学导入艺术——以小学英语教学为例[J].吉林教育（教研）,2011(7):4-5.
9黄雪平.初中英语任务型教学的导入策略研究[J].中学教学参考,2012(15):10-11.
10潘燕燕.也谈英语新课导入[J].考试周刊,2013(42):93-93.

二级引证文献6

1彭卓.浅谈英语教学中多媒体导入新课存在的问题[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2010,7(8):200-201. 被引量：4
2姜晓林.浅谈基础英语课程的导入环节[J].语文学刊（外语教育与教学）,2011(9):134-135.
3彭洵.全新版《大学英语》精读课程的新课导入方法初探[J].科技信息,2012(26):46-46.
4杨洋.浅谈《新视野大学英语》的课程导入[J].文学教育（中）,2012(9):96-96.
5江亚平.高中英语课堂导入存在的问题及其对策[J].考试周刊,2014(67):93-94.
6夏金玲.对英语教学中导入环节的思考[J].才智,2015,0(7):116-117. 被引量：1

1余梅芳.多媒体让语文教学更加精彩[J].新校园（阅读版）,2017,0(11X):111-111.
2戴惠荣.创设学习情境提高课堂教学的有效性[J].宁夏教育,2012(2):31-31.
3朱慧.绘本在低段《道德与法治》课堂上的应用[J].学苑教育,2019,0(12):78-78.
4方彦寿.浅谈新课改下高中历史教学对学生创新思维的培养[J].学园,2012(10):73-73. 被引量：4
5罗星.如何在小学语文教学中培养学生阅读能力[J].好家长,2018,0(22):200-200. 被引量：1
6孟庆丰.运用写媒体技术创设学习情境[J].中小学电教（学生版）,2000(6):22-22.
7孙磊军.多媒体技术在自主学习中的作用[J].新乡教育学院学报,2007(1):134-135. 被引量：1
8杨忠林.浅谈小学语文教学中学习兴趣的培养[J].新一代（理论版）,2012(2):38-38.
9马建林.创设学习情境让课堂充满活力[J].安徽教育论坛,2003(4):59-59.
10卢勇.注重生活元素激活化学课堂[J].中学教学参考,2017(23):64-64.

教育实践与研究

2001年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部