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素质教育的重要方式——激励式教学被引量：1

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摘要所谓激励教学,就是教师以引导启发为前提,采用激发、鼓励的方式调动学生的学习主动性,从而达到教与学相辅相成,增强课堂教学实效的教学模式.其具体的方式有成就激励、竞赛激励、设疑激励和情感激励等.

作者杨会琴

机构地区河北省电子工业学校

出处《教育实践与研究》 2001年第6期52-53,共2页 Educational Practice and Research

关键词素质教育激励式教学教学模式成就激励情感激励课堂教学非智力因素主体地位

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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教育实践与研究

2001年第6期

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