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生物教学要注意培养学生的心理品质

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摘要在生物教学中,注重挖掘生物学科中蕴含的心理学因素,认真思考学生的心理,可以激发学生学习生物学的热情,展现生物学的学科魅力,让学生在愉快中学会思考,学会创造.通过多种渠道培养学生良好的心理品质.

作者许庆凡

机构地区沧州大化中学

出处《教育实践与研究》 2001年第6期62-63,共2页 Educational Practice and Research

关键词生物教学心理品质心理教育科学态度课堂讨论中学

分类号 G633.910.2 [文化科学—教育学] G633.91

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教育实践与研究

2001年第6期

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