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小学语文“自主学习”教学模式初探被引量：3

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摘要 '自主学习'作为一种新的教育思想,在一定意义上说,把握住了素质教育的实质和核心.在小学语文阅读教学中为落实'自主学习'精神,我们构建了激趣自学-导疑定标-自主探究-评议归纳-拓展训练的'自主学习'教学模式.此模式的最大特点是学生自主、课堂开放、生动活泼,培养了学生的自主意识、创新意识.

作者张禄旺

机构地区涉县文教体委教研室

出处《教育实践与研究》 2001年第9期35-36,共2页 Educational Practice and Research

关键词语文阅读教学小学自主学习教学模式素质教育创新意识

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2001年第9期

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